小制作400字作文（1）

我做过许多小制作，其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。

制作不倒翁的材料有：鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。

首先，我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞，把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。接着，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳虽然站立住了，但是有点歪。经过我的仔细检查，终于发现彩泥没有放均匀。于是，我把彩泥重新调整了一下，直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子，将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样，一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦！

我把不倒翁放在桌子上，它就摇头晃脑地摆个不停，好像在说：“你真棒！”看着这个不倒翁，我的心里感到无比的快乐和自豪！

小制作400字作文（2）

今天晚上，我要进行一个小制作。我从厨房里取了只个鸡蛋，用针小心翼翼地把它扎了一个不大不小的洞，赶快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黄都流了出来。用清水洗干净后，我又找来了水彩笔，在蛋壳上轻轻地画了一个“小男孩”的脸，画好后，我用蜡光纸给“小男孩”做了一顶小帽子，粘在了刚才那个不大不小的洞上。

我拿给爸爸妈妈看，妈妈表扬我说：“你长大了。”可是爸爸说：“明天又要吃鸡蛋了。”说完我们全家都笑了。我回想起我第一次把鸡蛋娃娃做失败了，是因为我没有信心，我以后在学习方面要有信心和耐心才取得一个很好的成绩。我把那个“小男孩”放在了我的书桌上，我看着它又高兴，又可恨，高兴的是我又学会了一种本领。我高兴极了。

小制作400字作文（3）

三八节快到了，该送什么礼物给妈妈好呢？我坐在沙发上，呆呆地望着电视。突然，电视上讲怎样区分苹果的好坏，一个念头顿时映在了我的脑海里：“对，就做一个小苹果！”我先准备好工具：一块陶泥、2根牙签、还有一双灵巧的手。

首先，我取出一块陶泥，做成一个圆球。可泥非常不听话，中间老是有裂纹，弄平了这个裂缝，那个裂纹又开了；又把这个裂纹修补好了，那个裂纹又裂开了。我绞尽脑汁想办法，终于想起了沾水。说干就干，我打开水龙头，把泥的“全身”都用水泡了一遍，揉一揉，果然软了，但一看手，成了大花手。“嗨，不管了！”

我自言自语地嘀咕道，“谁让我要做小苹果呢？”我把苹果捏成型，然后再用牙签雕刻出细节，再把另一个牙签剪成小段，当作苹果的柄。哈哈，一个小苹果就要诞生啦！可是还差一步——上色。这一步很关键，如果涂成烂苹果或花苹果，那我刚才的努力可就白费了。我小心翼翼地取出水粉颜料，一点一点地涂上去。“哎呀，涂错啦！”我尖叫起来。我只好把它晒干，重新涂。经过我的努力，一个小巧玲珑的苹果终于诞生啦！它红中带黄，黄中透绿，真可爱呀！我真希望妈妈能够喜欢！

小制作400字作文（4）

今天，少年宫的手工课要制作小闹钟。

老师给我们看了一些创意脑钟的图片，其中我最喜欢高爆手雷版闹钟了，那个闹钟的介绍是；如果你不及时关掉它并起床，你的邻舍也会被吵醒。由此可见它的声音又多大了。还有个跟球似的闹钟，只不过多了许多的按钮，介绍；猜猜那个键才能让它不叫。“哇，大海捞针啊。”我们叫道。

开始做了，我在一张瓦楞纸上画了一个手**，然后剪了下来，我在手**“金属头”上的较宽的地方钻了一个孔，我迫不及待地把已经有雏形的闹钟给老师看，老师说：“有立体感。”这句话使我迅速的完成了其他要做的装饰,刻度等，并向老师要了电池盒和指针，装在了闹钟雏形的背后，我又装上了小铜片和铜帽，接着又装上了时针，分针和秒针，最后我把刻度标好并装上电池，这样就完成了，而且我是第一个完成的。

虽然刻度不准，但这是我的一番心血，看着我做的闹钟，我心花怒放。

小制作400字作文（5）

今天星期天，我把作业做完了。觉得没有事干，就折起了青蛙。

首先，我准备了一张正方形的纸，这张纸正好由两个一样大的正方形组成。

我先将两个正方形向内折成两个重叠的三角形，再将翘起的三角形对折两次，青蛙的四只脚就诞生了。

折好脚以后，我又按照老师教的步骤折好了身子，咦？这是怎么回事？青蛙怎么变成了一只脚长一只脚短呢？哦，原来我没把两个正方形弄成一样。

我又折了一遍，这次我折的仔细多了。折出来的青蛙比上一次帅多了。但我仍不满足。我拿起笔给它的身子涂上了绿色，这样，小青蛙就诞生了。拿起小青蛙我欣赏了又欣赏。绿绿的身子，宽宽的嘴巴，扁平的脊梁网 ，翘起的屁股真的很可爱。

看着小青蛙，我眼前不由出现了美丽的图画：一只小青蛙在荷叶上蹦蹦跳跳正准备给田里的庄稼抓害虫呢。

“王子雨你在想什么？”妈妈把我的遐想打断了，“我不能告诉你，这是我的秘密”，我向妈妈做了一个鬼脸，心里别提多高兴了。