成长的作文【篇1】：

我是班里人人认可的正面形象代表，偶尔也会携带负面的阴影。

那一次，我和方胡哲在一起玩耍，半路忽然杀出一个吴费尔，他在后面一推，使我猛向前冲。我生气极了，跑到吴费尔后面，使劲地拍了吴费尔后背一

把掌，算是以牙还牙，报了仇了!

这时，上课的铃响了，吴费尔一边走向座位，一边揉着自己的后背。我生气地走到座位，心想：“活该，是你先动的手，怨不得人。”

第二天的班队课上，老师把我请上了讲台，对大家说：“今天我和沈珏斌

来进行一次掰手腕比赛，大家做裁判，好不好。”“好”同学们兴致勃勃。老

师握着我的手，对我说：“不要让老师，用出你浑身的劲。”我用尽全身力气，终于把吕老师打败了！全班掌声轰动！接着，吕老师语重心长地对我说：“沈珏斌，你已经长大了，力气也已经比我大了，可能你一不留神，打了别人一拳，就把别人打伤。玩笑三分毒，以后要记得，不要轻易出手伤人。”原来，我昨天的一拳，把吴费尔的后背打得又青又肿。

虽然我向吴费尔说了对不起，但愧疚一直陪伴着我，我想：“人在长大，

以后行事也要长大！”

成长的作文【篇2】：

在我的成长中发生过许许多多的事，就像天上的星星一样数不胜数，下面就让我给大家讲一件吧!

有一次，我感冒了，妈妈给我泡了一杯板蓝根，妈妈对我说：“你敢把这药喝完吗?如果喝完了，我就给你买一个你一直想要的玩具。”我一听有玩具，便大言不惭的说：“不就是一碗药吗?喝了就得了呗!”说罢，我捧着药碗就喝起来，刚喝了一口，我就扑哧一下把药吐了出来。“这是什么药啊?这么苦!”我大声说道。妈妈看到，哭笑不得地说：“刚刚是谁说没问题，要把药喝完的?”我被妈妈的话一激，心里想：一言既出，驷马难追，我怎么能这么轻易就放弃了呢?于是，我又喝了起来。哎!还是苦啊，我心里想：我真哑巴吃黄莲——有苦说不出呀！没办法，良药苦口嘛!我只好硬着头皮喝着。我还在心里自我安慰着：把药喝完就好了，有本事别生病啊?想着想着药就不苦了，可是一闻到这个味，我就想吐，还不能说出来，怕被妈妈笑话。

爸爸一看到这样，似乎猜出来了我的心思，便语重心长地说：“慢点喝，希望这是你喝的最后一碗药，加油!”听了爸爸的话，我的心放松了许多，便慢慢的喝了起来，感觉药也不是那么苦了，一会儿，药喝完了，我也得到了我想要的玩具，也克服了我的天敌——药。

这就是我成长中发生的其中一件事，虽然事情很小，但是经过这件事，我不再怕吃药了，而且以后我碰到困难也不再退缩，而是去想办法去克服它，这就是我的成长。

成长的作文【篇3】：

翻开记忆的相册，寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前，一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园，走在回家的路上。轻轻翻过这一页，扑入眼帘的是一张崭新的照片：一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！这就是成长的足迹。

以前，上学放学外公外婆都会来接我回家，但是，因为岁月的流逝，外公外婆的身体便吃不消了，爸爸妈妈工作又忙，没时间来接我，于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么？自己回家？对当时弱小的我来说，这是一个严峻的考验！但是我不得不接受这个事实，只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了，我背起书包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬头，便低着头看着水泥砖，疾步向前走着。“杨齐飞！”我回头一看，是王盈智。“我们一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牵着手，一边说笑走向家去，我慢慢地发现，我不再害怕了，以后每天我都和同学一起回家，不再害怕自己回家，我们那样开心地笑着，将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下，在与同学的欢笑声中，我发现，我，长大了。

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大！

成长的作文【篇4】：

人生的道路上，我们留下了自己的脚步。有的是笔直的，也有的是歪歪扭扭的；有的是浅的，也有的是深的。。在这一路走来，我留下了泪水、酸辛，也留下了欢声笑语。

酸辛

我的数学在班上一直是名列前茅，但从六年级开始，我的数学成绩“急速下跌”，从原来一直保持的“绩优股”一下子跌到了“垃圾股”。爸妈劝告，老师担心，我也急如“热锅上的蚂蚁”；但那成绩还是如“热豆腐”一般，我再心急也“吃不到”。这使我走得很酸辛。

泪水

数学的“大幅下跌”使我的大脑也开始变得“懒惰”，做任何事都不愿动脑，别人说什么我做什么，作业也是做的一塌糊涂，稍微难点的题都不会去想。爸妈和老师开始实施“打罚教育”，妈妈更是因我的成绩而看我做事处处不顺眼，时不时便准备“开骂”，泪水总会在这时不争气的流下来。

欢声笑语

与同学在一起的时光总是短暂而快乐的，课间和同学吹点牛、与死党打点篮球、与游戏好友谈谈“战斗等级”······。同学之间深厚的友谊使我身边时常充满欢声笑语。

每个人的脚印都与众不同，它们记录了我们的成长过程，不管是清晰还是模糊，它将伴我们走过一生。

成长的作文【篇5】：

一户窗子，打开了。无畏地投射进天空的颜色，清澈澄明。我微笑着，天空是你 的眼睛，那是灼透的奇丽。没有暗角，遍撒了眼光温润的眼。“哑-“的一声。窗，关上了。虚无的天空，如薄纱迷雾般散去。世界，于是撕开了一道裂缝。我幽幽地叹口气，急切地找寻那己消去的身影。窃窃地想着，你，已经不在了。

太阳的芒刺进入双眼的世界，我无法清辨眼前的路，便背负着一身的伤痛，挪开脚步。芒刺，在叫嚣声中热烘烘地散了开去。用双手捧起那块冰，颤颤地捧在胸口-最接近心脏的地方，捂着，捂出了一口井，一股温暖的涌流。隐入深处，侵融到心脏的所在。可是，如今它却被冻住了，无力而苍白。

雷鸣之后的平静，漉漉地倒下。伤口，还淌着血，黑色的凝稠。一个永无期限的日子，永恒的等待没有完结的序幕。我被一场隐匿的涡流吸入，又狠狠地被砸在冰冻的尘世。睁着眼看见伤口慢慢化脓＇结疤。夹杂着蒙蒙的灰，一次又一次的心碎在平静中积淀，化生。那些往事，都去了。

成长的作文【篇6】：

记得在今年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘，看到这刚劲有力的字样，不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付，在这优美的土地上，我将要度过三年美好的岁月，这里将会留下我彩色的梦想，勤奋的汗水，成功的喜悦，以及失败的忧伤。

如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光，这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望；科任老师那期待的目光，那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字，时时在激励我要发奋学习；生活老师那无微不至的关怀与体贴，那任劳任怨的工作作风，让我哦感到学校就像个温暖的家。总之，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。

我相信，XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀，它会教会我们在逆境时奋力拼搏，顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨，让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐渐长大，成才。

成长的作文【篇7】：

打开窗，一阵阵凉风迎面吹来，桌上的试卷撒落一地。桌上微微泛黄的照片随之飘落，弯腰拾起，不经意间，重温成长的足迹。

童年时——

小时候，会听着妈妈自编的童话故事，故事的结局总是完美的，因为妈妈不忍让我伤心难过。

小时候，会在下雨天的时候找借口出门，撑着自己的小花伞，在雨中狂奔……笑着望着溅起的水花，心中有着莫名的自豪感。

小时候，故乡的天很蓝很蓝。时而与阳光捉迷藏，时而与风追组逐。

小时候，喜欢看着天上升起的风筝，喜欢握着父亲大大的手掌，喜欢听着母亲述说一遍又一遍爱的故事……

少年时——

“小小少年，没有烦恼。”无意中发现邻居竟有个后花园，每每放学便会成群结队的在那嬉戏打闹。也许是因为队伍太过壮观，好景不久，我们遭到史无前例的警告。此后，我们的行动变得偷偷摸摸。然而每每成功出入，胜利的感觉便油然而生。毕业照上一张张稚气未脱的笑脸，不正是我少年时期美好的见证？

青春期——

那一天，听到母亲唠唠叨叨的话语，便甩门而出，直至门内的声音渐渐消失。一个人独自走在繁忙的大街上，漫无目的。看着年幼的小孩牵着母亲的手，骄傲地迈步前行，看着年轻母亲眼中慈爱的目光。我懂了，懂得了那份不曾逝去的爱，懂得那份不言而喻的情感。

想抚摸那些逝去的美好，手指却无法触摸。想聆听成长过程中那些感动的声音，却毫无回音。有些人，有些事，却永远的刻在记忆中，用心去触摸，去聆听。

成长，那是一种心动的感觉。

成长的作文【篇8】：

每当星期一学校举行庄严的升旗仪式，看着徐徐上升的五星红旗，听着雄壮的国歌，我觉得自己浑身的热血都在沸腾。

记得还没上学的时候，我看见哥哥姐姐们，他们胸前佩带着红领巾，既鲜艳又夺目，我好羡慕。于是就问爸爸：“爸爸，红领巾是怎么来的，红领巾为什么是红的？”爸爸笑着说：“红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，只有少先队员才能佩戴上红领巾，当你上了小学之后，只要努力学习，你一定也能戴上的。”

金秋十月，我站在飘扬的五星红旗下，我终于如愿以偿地被评为第一批少先队员。大哥哥、大姐姐们拿着用革命烈士鲜血染成的红领巾，走到我面前，认真地把红领巾挂在我的脖子上，听着耳边传来的“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”，这铿锵有力的队歌声，我深深地感受到了做一个少先队员的光荣和自豪。

从此，我加倍地爱护红领巾，每天放学回家我就把它整齐地放在枕头底下，脏了就洗，我要让红领巾一直那么鲜艳、美丽、光彩夺目。红领巾成了我的好朋友，当我做作业遇到困难时，就看看胸前的红领巾。当我考试取得好成绩时，红领巾提醒我：“不要骄傲，再接再厉。”红领巾与我一起成长。

成长的作文【篇9】：

在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。

在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

艰辛 我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚 我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水 在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴着我。

欢笑 在三年级时，我参加学校少先大队委竞选。因为我管理能力强，被光荣地评上少先大队委。回到家后，我把这件事告诉了妈妈，我俩都高兴的笑了。欢笑，在我成长道路上，常常让我感觉不到悲伤的存在。

我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。

成长的作文【篇10】：

没有一个人离别不流下眼泪，没有一个人离别不感到酸辛。尤其是成长中的离别，更加使人难忘。

“毕业”这个触目惊心的词，向相处了六年的好友袭去，如晴天霹雳。

那次离别距今已有三个多月了，自从分别以来，就再也没有见面。小学时代自称“铁三角”的我们，共同度过四季变换，互相陪伴走过纯真童年。

当毕业临近时，是想过去珍惜，可是那些轻松快乐的故事，却毫不留恋地从我们指尖流逝。

人只有在失去后才懂得珍惜。

翻阅记忆，看到这样的篇章——雪精灵给大地盖上了洁白的被子，几个孩子在雪地上自由的奔跑，忘记个作业与考试。时不时听见一声叫喊“啊，你打错人了”“你看看我的雪人有多大！”是啊！那么无忧无虑，无拘无束；一起走在放学的路上，他把自己过得像北极熊一样，却偏偏要在滴水成冰的日子中吃冰棒；演话剧的时候，不知是谁把他拌了一下，他重重的摔在地上，我们一起拉他，可他却一动不动叫倒霉。

那些零碎的记忆，再也找不回来了啊，那样自在的年华，再也找不到了啊！

花开花落，带走了一片片美好的记忆，也带走了一片片离别的伤痛