我的小制作400字作文

更新时间:2024-03-28 20:30:39
叙事

我的小制作400字作文

我的小制作400字作文第一篇:

要想把自己变得更加聪明,就应该从小养成多动手、细心观察、认真琢磨的好习惯,培养好我们各方面的能力。

我就是一个勤于思考,聪明过人,爱动手动脑,细心观察的孩子。为了让大家知道动手动脑,做小制作的好处,今天我就大显身手,给你们看看我的小制作。

首先我准备的材料有:一袋彩纸、铅笔和剪刀。然后开始设计,我制作的作品名字是:窗花。其次,我开始大展我的才华。我先把一张彩纸斜对折,再把左右两角依次向上折,再把上角向下折,翻过来,就拿起铅笔画了一些精美的图案。就拿起剪刀小心翼翼的剪了起来。哎呀!剪坏了!

经过我的奇思妙想,我的窗花起死回生了!我剪好了!把它打开,一个精美的窗花呈现在了我的面前。窗花是我国的传统文化,每逢春节来临之际,家家户户都会在窗户上贴上窗花,来添加节日的气氛。他仿佛在对我说:“小主人,你真是聪明过人,你真是个心灵手巧的孩子。”

好了!我的窗花做成了。现在你们知道做小制作不但可以开发我们的智慧,还可以让你们变得像我一样聪明过人,心灵手巧的孩子了吧?

我的小制作400字作文第二篇:

今天,我在一本书上看到了制作电铃的方法,我非常好奇,和爸爸一起动手做了起来。

我们首先准备材料。爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等,可就是没有铃。我们做的是电铃,没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说:“咱把自行车车铃卸下来用用,再按上行吗?”“对呀,我怎么没想到呢?”爸爸说到。于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。

接下来就是制作了。首先把开关固定在木板上,再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方,第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方,第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。把铁丝在第一根钉子上绕一圈,在第一根钉子上再绕一圈,比第三根钉子的左边穿过,再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。把导线分别连接到第二根钉子和开关的一端,把电磁铁的两根导线分别固定在第三根钉子和开关的另一端,电池分别接到开关和第二根钉子的引出线上。再把自行车铃固定在离第三根钉子18㎝远的地方,最后把电磁铁固定在第三根钉子和铃的中间。合上开关,电铃就叮呤叮呤地响起来了,一个电铃就做好了。

我非常兴奋,通过制作这个电铃,我认识到无论做什么事情都要多动脑筋,勤动手才能取得成功。

我的小制作400字作文第三篇:

我做的小制作是一个表情会变的小姑娘。她是一个比画更有意思的小玩具。画里的人只能有一个表情。而我做的小人却能够有许多表情。

我是这样完成的这个好玩的小制作。我先用一张白色的纸,再在上面画出一个小姑娘的头。又剪了两个小纸条,一个纸条上画上各种各样的眼睛,另一个纸条上面画了各种各样的嘴巴。我在小人的眼睛和嘴巴的地方剪了三个洞,再把剪好了的纸条插进洞里。这个表情会变的小姑娘就做成了。

我高兴的时候,我的小制作(作文)就把快乐的眼睛和嘴角向上翘的嘴巴露在小人的脸上。我生气的时候,我的小制作(作文)就把瞪着的眼睛和嘴角向下撇的嘴巴露在小人的脸上。我伤心的时候,我的小制作(作文)不好意思的时候我的小制作(作文)……都能用小人的表情表达出来。

我非常喜欢这个表情会变的小姑娘,她就像我的一个好朋友。

我的小制作400字作文第四篇:

暑假开始了,只有我一个人在家,无聊透了,我便拿出手工书,来做几个“纸浆塑”。

首先,我打好一盆清水,拿了一些废报纸,把报纸撕碎,浸入水中,泡上一会儿,等报纸屑浸水形成纸浆,再捏成各式各样形状,我把纸浆捏成了:爱心、星星和苹果。捏的时候可不是那么容易的,满手都会是纸浆,所以捏的时候可得有耐心喔!要不然就会半途而废、前功尽弃,千万不能把水放得太多哦!要不然,最后那些碎纸片,就会“无家可归”,只好浪费把他们倒掉,浪费是可耻的。

然后,我把捏好的纸浆塑放在一个闲置的木板上,再放到阳台上,等它们阴干,这个也得有耐心,不能刚放上一天就拿起来看,这样很容易弄碎的,如果弄碎了只能功败垂成了,最起码也得放上三四天纸浆玩具才变得很轻很结实。

最后,我们把纸浆玩具涂上喜欢的颜色,就大功告成啦。可以贴在你的小狗窝儿里,显得很温馨。

伙伴们,不放你也来试着做一下这好玩的“纸浆塑”吧!

我的小制作400字作文第五篇:

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

我的小制作400字作文第六篇:

我做了一个不倒翁娃娃,只要用手轻轻一推,不倒翁娃娃就前后左右摇摆着,那乐呵呵的样子可爱极了。

这个不倒翁娃娃是老师教我们做的。我先把一个生鸡蛋用筷子最尖的一头捅了一个小孔,把蛋黄和蛋清倒出来,一个空蛋壳就弄好了。然后把干泥沙装进蛋壳里,装不到一半就行。接着把正方形的红纸对折,剪成两个三角形,做成一顶帽子。

用面胶把帽子粘在蛋壳上,盖住上面的洞,不倒翁的大体形状就成型了。最后用水彩笔给蛋壳画上笑脸。这样不倒翁娃娃就做好了。瞧,一摇一晃的不倒翁娃娃在向我微笑呢!

我的小制作400字作文第七篇:

今天,老师给我们布置了一项作业:自己完成一个小制作。做什么好呢?我想了好久,最后决定制作一个笔筒。

我先准备好材料:纸杯、毛线团、亮珠片、胶水、棉棒。

小制作开始了。我首先在纸杯上涂上胶水,然后拿来一根毛线绕在纸杯的外面,一圈、一圈……又一圈,我不停地绕。可是怎么都绕不好,不是绕重叠了,就是间隔太宽了,好难看。我越绕越焦急,生气极了,真想放弃。这时候,妈妈过来了,她说:“做什么事情都要有耐心,还要有方法。心情不能急躁,越急越做不好事情。你试试放慢速度,掌握方法。”在妈妈的指导下,我慢慢地绕完一圈后就用手指头给它挑一挑,因为涂了胶水,毛线就紧密地贴在一起牢牢地粘在纸杯上。

我又耐心地继续重复以上的步骤。很快毛线越绕越多,最后把整个纸杯的外面都绕满了。我用剪刀剪断了线头,把它牢牢地粘在杯子边缘,笔筒就有些样子了。

最后我用棉花棒沾些胶水不规则地涂在纸杯上,粘上一颗颗亮晶晶的彩色星星,笔筒就做好了。

哇!好漂亮!看着自己原来打算放弃完成的小制作,我心有感慨:做任何事情都不能轻言放弃,只要心平气和、认真对待、掌握方法,就一定能做好的。

我的小制作400字作文第八篇:

今天我做了一个手工小制作。我想做一个简单的小风扇,需要的材料是马达,电池导线’螺旋桨。准备好材料我就开始我的小制作了。制作小风扇的步骤是:1。用导线连接好小马达。2。把螺旋桨套在小马达的转轴上,最后把导线连在电池上,小风扇就开始转动了。

小风扇的制作说起来就这么简单,只要动动脑子动动手,一个小制作就呈现在我的面前,它的制作过程既培养了我的动手能力,也让我在制作中体会到创造发明的乐趣,变废为宝。丰富了我的课余生活。我喜欢手工制作,我以后一定要多学多做,争取一次比一次做的好。

我的小制作400字作文第九篇:

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

我的小制作400字作文第十篇:

一个黑乎乎的星期天晚上,我照例去作文班学作文。刚到教室,老师就让我们亲手做一个小制作。可是做什么好呢?我想了好半天,决定就做一头大象的鼻子好了。可是用什么做呢?我刚要发问,老师就发下了许多植物的叶子。我想:这真是天助我也,老师真是太了解我了。

看着老师发下来的树叶,我有了主意。我先把松树叶和拉拉草绑在一起,别说,还真有一点像样了。可正在我得意的时候,手指挪动了一下位置,刚绑好的鼻子散架了。我气呼呼地说:“怎么会这样呢?”沉思片刻,心中有了一计。对呀,就是问老师借双面胶。我刚走上讲台,还没开口,老师就拿出了早已准备好的双面胶递给我。

接着,我把双面胶紧紧地贴住了松树叶和拉拉草交叉的地方,再把拉拉草的根剪了。可是没有剪刀怎么办呀?我马上就想到我的大后方——老师,他把剪刀递给我,说:“别急,慢慢来。”我拿过剪刀,认真地剪了起来,过了好一阵子,才把大象的鼻尖做好。

……

终于做好了,我把我做的大象鼻子拿起来自我欣赏:啊,真不错。你看,那不是一幅绝妙之作吗?佩服我吧!

我好喜欢自己的作品,真想整天都陪在它身边。

我的小制作400字作文第十一篇:

双休日的晚上,我们来到新起点作文培训中心学写作文。刚上课,老师就发给我们一些小草:有三叶草、松树叶,有拉拉草,还有一些不知名的野草。听老师说,是让我们亲手做一个小制作。老师又问同学们:“你们做什么呢?可以告诉我吗?”我第一个站起来说:“我要做一只兔子。”有的同学说做大树,也有的同学说要做彩虹。

开始做了。我首先把三叶草分出一片来,把它当作兔子的耳朵,把松树叶当身体,这都成丑八怪了。我还用拉拉草当尾巴,可是尾巴太长了,这也太难看了吧!看来,小兔子是做不成了。我改变了主意:我要做一个年迈的老人,而且还要让他背东西。因为这样的老人我见得太多了。我先把全部树叶放在一起,然后拿出一棵三叶草,把它弯成一个佝偻的老人。可是手刚放开,又回到有原形了。怎么办呢?我想了好久,才有了主意,我问老师拿了双面胶,缠了好一阵子,才做好。后来,我还做了一个包袱似的东西放在老人的背上。

哈哈,终于大功告成了。我拿起来一看,还真像那么回事。我暗暗佩服自己。

“这可太像了。”听到同学们的交口称赞,我真开心。我的小制作,我真是太喜欢了!

我的小制作400字作文第十二篇:

今天,家里来了好多客人,有大人有小孩,大人把拖鞋穿走了,小孩子没有拖鞋穿了,怎么办呢?我想我自己制作一双拖鞋吧!

首先;准备了一块硬纸板,我找到了一块大一点的,有一面是白色的。还有我的水彩、笔、剪刀和胶水。

开始制作了,先把脚放在硬纸板上,按照我脚的大小把鞋样画到硬纸板白色的哪一面上,用剪刀剪下。然后,剪两条两厘米宽的纸条,根据鞋子的宽度确定纸条的长短。并多留出一厘米长,先把纸条卷成弧形,再把纸条多出来的一厘米平均分成两份。把其中的一份和另外的一份往里折成一个角,把角粘在鞋底的上面,再把纸带和鞋底画上花纹,涂上颜色。

用这种方法,能做出各种各样的拖鞋。让所有的客人都有拖鞋穿,真好!快自己动手做做吧!

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